帰国子女の大学入試Q&A、受験の無料相談 » 海外の成績と受験に向けての学習についての質問

9月に帰国予定のカナダに留学中の者です。将来、JAXAで宇宙物理学を研究したいと考えております。志望する筑波大学理学部物理学科は帰国子女枠入試は行っているのでしょうか？帰国前にIELTSは取得する予定なのですが、TOEICや英検なども受けていた方が合格に有利になるのでしょうか？

管理人 — Thu, 30 Jul 2020 09:41:58 +0000

筑波大学の理学群物理学類では、帰国生入試を実施していません。AC入試という自己推薦入試は実施しています。

英語資格については、各大学の入試要項で確認しておく必要がありますが、TOEICを認める大学は減少傾向にあります。IELTSかTOEFLのスコアを取得しておくことがよいでしょう。

理系の学部では、帰国生入試でも数学や理科（物理・化学）の筆記試験が課せられることが多く、しかも出題が日本の受験に準じているので、そのための用意をしっかりしておくことが大事です。
Update: '20年7月30日
2019年2月にいただいたご質問への回答

帰国生入試の傾向は思考力重視なのでしょうか、知識重視なのでしょうか。また帰国生入試の対策の仕方、特に理系の学部について教えてください。

管理人 — Thu, 28 Nov 2019 04:16:41 +0000

帰国生入試では、小論文で思考力表現力を問うてくるものが中心です。

英語力はTOEFLなどで事前に提出させることが多くなっています。
ですので、G11の間に英語力をあげて、例えばTOEFL iBTで100以上のスコアを取得することを目標とし、最終学年で小論文や日本型理系科目の対策をするという流れが理想です。

理系を目指す場合は日本型の数学理科の筆記試験が課されるので、どうしても負担が増えてきます。学校で理系科目の高いレベルの内容をしっかり履修した上で日本型への対策をすることが必要です。

Update: '19年11月28日
2018年6月にいただいたご質問への回答

帰国枠入試の情報を調べていたところ、どこの大学にも書類として３年間分の高校の成績を提出することがわかりました。自分の高校１年目の学校の成績はひどいもので、２年生になると多少ましにはなりましたがとても良いとは言えません。そこで日本の大学が現地での成績をどのくらい重要視する傾向にあるのかを教えていただきたいです。

管理人 — Wed, 09 Oct 2019 00:03:44 +0000

海外に出たばかりの１年目というのは、誰でも成績がそれほど良くないものです。

２年目、３年目と上昇傾向であるのならばそれほどマイナスにとらえる必要はないと思います。

成績はどの大学でも参考にされますが、どの科目を履修したかとか、成績が上昇しているかどうかといった点が中心に見られるので、どこか一部の成績が悪いからといってそれだけで不合格ということにはならないと思います。小論文や面接などと合わせて総合点として評価されると考えておいてください。

Update: '19年10月9日
2018年4月にいただいたご質問への回答

オーストラリアの現地校に通うyear10の息子のことで相談させていただきます。本人は慶應の理工学部を考えているようですが、帰国子女の募集要項をみると、オーストラリアの統一試験は11月なので、米か、英国の統一試験を受けなければならないようです。SATを必須としない他の私大(東京理科大)の帰国子女入試ではセンター入試の受験が求められていたりします。選択肢を広げようとすると、日本の勉強の範囲も広がって、収拾がつかなくなりそうで心配です。オーストラリアからの受験の場合、どんなことに気をつけたらよいか教えていただけたら幸いです。

管理人 — Fri, 29 Mar 2019 05:32:40 +0000

理系学部を目指す場合、帰国枠での募集が非常に限られていることに注意する必要があります。

日本型の数学理科の学科試験が課され、センター試験レベルの問題には対応する力が必要になることです。

ですので、もし理系を目指すのであれば、日本の数学や理科についての学習を海外にいる間でも進めておくことが必要です。海外の学校で得意であっても日本の筆記試験では出題の仕方がまったく異なるので、別の対策として考えておいた方がよいかもしれません。

Update: '19年3月29日
2017年6月にいただいたご質問への回答

今年の春から中3になる息子の事でご相談です。生まれも育ちも香港で、一貫してインターに通っています。今はY10でIGCSEですが、Y12、Y13はIBカリキュラムとなります。今現在、日本語はIGCSE Nativeで勉強していますが、日本の学校に通ったことがないので、本人にとってとても難しいようです。大学は日本をと考えております。IB Diplpmaで大学を受験する場合、総合点が大事になるので、LanguageBの方が点数を取りやすいのですが、両親共に日本人ですし、日本の大学なのでLanguage Aを履修していないといけないのでしょうか？また早慶などを希望する場合、どれくらいの点数が必要なのでしょうか？

管理人 — Thu, 21 Feb 2019 03:36:27 +0000

Language Aを日本語で履修しなくてもほとんどの場合は問題にならないとは思いますが、一部の大学では、日本語の能力を見るためにそのあたりを気にすることもあります。

特に日本語小論文を入試で課さない大学はその傾向があるようです。

ですので、Language Aでは日本語を履修しておいた方が無難ということは言えます。

早稲田、慶応レベルということですが、IB全体のスコアが36くらいはあった方がよいでしょう。ただし、スコアだけで判断しているわけではないので、あくまでも目安としてお考えください。

Update: '19年2月21日
2017年3月にいただいたご質問への回答

娘が一昨年の冬より、ハワイ島の私立高校に通っております。高校1年生の途中から卒業までという形になります。今年5月末に卒業、その後、日本の大学を帰国子女受験する予定です。こちらでの準備や学習等、アドバイスを頂けましたら幸いです。

管理人 — Wed, 12 Dec 2018 04:35:59 +0000

アメリカの高校を卒業して帰国枠大学受験を目指す場合、TOEFLとSATの資格を持っていることが条件になることが多いです。

もし準備がまだということであれば、現地にいる間にこれらの資格を取得し、できるだけ高得点を取るようにしておくことを意識してください。

ただ、学部によっては英語力はそれほど重視しないところもあるので、ある程度まで英語力を伸ばしたら、日本語小論文などの力を伸ばすことが大切になってきます。日本語については、本帰国してから対策した方が効率的な面が多いので、それまでは出願に必要となる書類の準備や、英語力の向上が課題ということになります。

Update: '18年12月12日
2017年1月にいただいたご質問への回答

現在海外でインターに通っている高2の息子がいます。高2から海外に来たこともあり、IB DiplomaのコースからIB Certificateのコースに変更しようと思っています。来年の秋に日本の大学に帰国生受験をする場合、IB Certificateでは大学入学資格があると見なされるのでしょうか？もし、見なされない場合は、どのようにしたら大学入学資格を取得できるのでしょうか？ SAT等の成績でしょうか？

管理人 — Sat, 22 Sep 2018 04:00:52 +0000

IB Certificateでも受験できる大学はありますが、IBDP取得の場合に比べて受験できる大学が限られてきます。

また、SATを受験しておくことで受験資格の喪失を回避することはある程度までは可能ですが、アメリカ型のカリキュラムで学習を進めていないので、スコアはそれほど期待できないかもしれません。理想的には少々厳しくてもIBDPを継続することです。

学校の方から変更するほう方がよいと言われたのであれば、少し交渉してみてはいかがでしょうか。

おそらく学校側では、TOKとEEが思うように点が取れないということを主張しているのではないかと思いますが、他の科目も厳しい状況でしょうか。現状によっては、このままDPを継続することができるかもしれませんので、粘り強く交渉してみてください。

Update: '18年9月22日
2016年4月にいただいたご質問への回答

今年8月末より現地校でシニアになる子供の授業選択について、お伺いします。AP Physicsと AP Calculusを受講する予定にしております。本人は日本の大学の工学部を目指しています。理系を目指すなら、できるだけ理数系のAP科目を取っておいたほうが良いという意見と、AP科目で評価がB,Cを取るくらいなら、AP科目ではない理数系の科目で評価Aを取ったほうが国立大学などには有利だという意見の両方を聞いたことがあります。実際に帰国入試ではどちらが有利なのでしょうか。

管理人 — Sat, 25 Nov 2017 05:36:14 +0000

ほとんどの大学の理系学部では、筆記試験で数学・理科を課しています。そのような場合、比重が高くなるのは結局筆記試験であることが多く、その試験で高得点を取る力が最重要となります。

そこで出題されるのは主に日本型の数学・理科です。したがって、一般的には諸外国の通常プログラムより難易度が高くなります。そのような問題に対処するには、日本型の学習にふだんから触れておくことが大切です。つまり、APであれ、通常の数学・理科であれ、日本型の数学・理科の学習を意識しておくことが必要になります。

APであれば、アプローチは異なるにせよ、日本型数学の内容をカバーする領域が広いので、ふつうはそれを履修した方がよいと考えられます。しかし、それだけをやっておけば日本型数学・理科ができるようになるというわけでもないので、さらに日本型にも触れる時間を作る覚悟も必要だということになります。

Update: '17年11月25日
2015年5月にいただいたご質問への回答

韓国でIB式のインターナショナルスクールに通っている高1です。大学は日本をと考えています。入学時の英語レベルは簡単な日常会話が出来る程度でしたが、今ではMYPのgradeで6か5はとれるレベルまでのびました。夏からgrade11になるのでDPを取得出来ればと考えているのですが、その場合、日本の大学ではどのくらいの点数(45点満点中)が必要なのでしょうか？また日本語をlanguage Aとした場合、大学からの帰国子女としての評価は下がってしまうのでしょうか？最後にTOEFLはよく耳にしますがTOEICはもっていてもあまり意味がないのでしょうか？

管理人 — Tue, 15 Aug 2017 00:41:31 +0000

IBDPのスコアは重視する大学と、そうでもない大学があるので、一概には言えません。

36以上くらいのスコアが取れていれば、まずまずと言えるでしょう。
Japanese Aをとることはなんら不利になりません。といいますか、Language Aでは母語を選択するのが基本です。

TOEICは持っていても意味がないとは言いませんが、より高い英語力を目指すのであれば、どこかの時点からTOEFLに切り替えた方がよいと思います。

Update: '17年8月15日
2015年2月にいただいたご質問への回答

高校3年18歳の息子が、中国にあるカナダ系のインター校に3年間単身留学中です。来年7月に終了予定で、帰国後、海外帰国子女枠で国際関係、経済・経営学部を志望していますどのような学習の準備をすればよいでしょうか。

管理人 — Wed, 24 May 2017 05:08:21 +0000

まずは現在通っている高校のカリキュラムに沿った統一試験を取得すること（できれば良い成績で）が第一優先課題だと思われます。

カナダの場合、州によって教育制度が異なりますが、いずれの州でも統一試験と呼ばれる、高等教育に進むパスポートのような資格が取れるはずです。この資格は帰国枠大学受験でも要求される場合があるので、これを取れるかどうかをきちんと確認しておくことが大切です。万一取れない場合でも帰国枠大学受験ができないわけではないので、心配は要りませんが、多少受験する大学に制限が出てしまうことにはなります。

次に英語力も大切です。できればTOEFLのスコアを上げておくことが望ましいです。何度か受けることで、多少スコアが上がることもあるので、受験機会を多く持つのがよいでしょう。

最後に、小論文や現代文ですが、この対策は日本に帰国してからでも遅くありません。

Update: '17年5月24日
2015年1月にいただいたご質問への回答